行走中的博物馆——文物里的中华美学”系列课程三大亮点
来源：内蒙古博物院
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发布时间：2026-01-12 11:57
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为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述及全国教育大会精神，强化美育育人功能，构建德智体美劳全面培养的教育体系，内蒙古博物院依托“行走中的博物馆”成熟教育品牌，于2025年推出“文物里的中华美学”系列课程。该课程走进苏虎街实验小学鼓楼校区/科尔沁校区、农大附校小学部/中学部、新华小学、丁香路小学、青山小学惠东校区等7所学校，共设计24门课程，举办76场次，参与学生达6600余人次。
亮点一：内容体系化，覆盖多元美学元素。课程围绕文物的纹理之美、色彩之美等10大特色主题内容，系统整合玉器、青铜器、陶器、服饰等各类文物资源，同时融入各学科蕴含的体现中华美育精神与民族审美特质的心灵美、礼乐美、科学美、艺术美等美育维度，让学生全方位感知中华美学的丰富性。
亮点二：形式多样化，强化在地资源转化。以馆藏文物为切入点，先解读其背后的文化密码，将文物鉴赏与艺术创作相结合。该课程不仅走进学校，还利用馆内展厅、N探空间、M想学堂等专属教育空间，采用讲解赏析+动手创作+数字互动”等多样化教学手段，打造“校园课堂+博物馆沉浸式体验”的完整美育链条。
亮点三：落地成效显著，覆盖范围广泛。多所联盟学校表示，该系列课程将内蒙古博物院优质文化资源与校内教学内容有机衔接，课程内容贴合学生认知特点，有效激发了学生对传统文化的兴趣。学生反馈集中体现为“有趣、有用、有收获”，既读懂文物之美，更实现传统美学的创新表达与新生。
2025年内蒙古博物院“行走中的博物馆”教育项目入选国家文物局“全国博物馆事业改革发展案例”。2026年“行走中的博物馆”将继续深挖内蒙古文化资源，持续推动课程常态化、规模化开展，让更多学生通过文物触摸中华美学脉络、感受文化魅力，夯实文化自信根基，为构建全面育人体系注入更持久的博物馆力量。
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